Denver Model
Hola de nou!
Hui vaig a parlar-vos sobre un curs al qual vam assistir el divendres passat que hem va semblar molt interessant. El curs era sobre estratègies psicoeducatives d'atenció primerenca en xiquets amb TEA, comportaments naturalistes (denver model).
El denver model, és un model de tractament primerenc per a nois amb trastorn del esprecte autista. Es treballa en aquesta edat, ja que aprofiten la plasticitat cerebral, és a dir, la capacitat que té el sistema nerviós per canviar la seva estructura i funcionament al llarg de la vida. Actuant prompte es pot aplegar a estimular de manera eficaç la xarxa neuronal implicada en el comportament social y el comportament complex, el que es denomina plasticitat comportamental.
Aquest model es treballa en funció al nivell en què s'encontra el xiquet/a, per saber-lo s'utilitza un document anomenat "currículum" i a partir d'ell es creen els objectius per a que posteriorment ho treballem.
Com ho treballem? Aquests objectius es treballen mitjançant el joc, a nivell transversal (família, escola, oci). Les activitats han de ser curtes i diverses per mantindre i captar l'atenció i d'aquesta manera aprendre. Aquestes activitats deurien dur-se a terme durant 10h/20h per setmana. A continuació us deixe un vídeo d'un exemple d'una sesió de joc per que es comprengui millor.
Aquest curs el vam realitzar en La Associació Escola El Cau, una entitat sense ànim de lucre. El seu objectiu es millorar la qualitat de vida de les persones en Trastorn del Esprecte Autiste y de les seves famílies.
Aquest model que vàrem estudiar, des del meu punt de vista podria ser dels més eficaços ja que es treballa des de poca edat, i és quan es poden veure més assoliment. A més és important que hi haja una gran coordinació entre la família, escola, oci i terapeuta, ja que si tots duen una rutina no desequilibrem al xiquet/a.
En España es treballa poc amb aquest model ja que es necessiten molts recursos, i molt de temps, però España és un país que es troba ven posicionat dins del tractament del TEA. On més desenvolupat esta aquest model és en EEUU, ja que és qui consta amb més recursos per desenvolupar estudis clínics o assajos científics.
Aquesta sestmana també hem asistit a una xarrada informativa sobre la Terapia Ocupacional, on vam poder veure diferents recursos com els suports que molts de nosaltres coneixiem però no els haviem vist en la vida real. A més ens van ensenyar le seu funcionament i quis eren els seus objectius i com els complien.Hui vaig a parlar-vos sobre un curs al qual vam assistir el divendres passat que hem va semblar molt interessant. El curs era sobre estratègies psicoeducatives d'atenció primerenca en xiquets amb TEA, comportaments naturalistes (denver model).
El denver model, és un model de tractament primerenc per a nois amb trastorn del esprecte autista. Es treballa en aquesta edat, ja que aprofiten la plasticitat cerebral, és a dir, la capacitat que té el sistema nerviós per canviar la seva estructura i funcionament al llarg de la vida. Actuant prompte es pot aplegar a estimular de manera eficaç la xarxa neuronal implicada en el comportament social y el comportament complex, el que es denomina plasticitat comportamental.
Aquest model es treballa en funció al nivell en què s'encontra el xiquet/a, per saber-lo s'utilitza un document anomenat "currículum" i a partir d'ell es creen els objectius per a que posteriorment ho treballem.
Com ho treballem? Aquests objectius es treballen mitjançant el joc, a nivell transversal (família, escola, oci). Les activitats han de ser curtes i diverses per mantindre i captar l'atenció i d'aquesta manera aprendre. Aquestes activitats deurien dur-se a terme durant 10h/20h per setmana. A continuació us deixe un vídeo d'un exemple d'una sesió de joc per que es comprengui millor.
Aquest curs el vam realitzar en La Associació Escola El Cau, una entitat sense ànim de lucre. El seu objectiu es millorar la qualitat de vida de les persones en Trastorn del Esprecte Autiste y de les seves famílies.
Aquest model que vàrem estudiar, des del meu punt de vista podria ser dels més eficaços ja que es treballa des de poca edat, i és quan es poden veure més assoliment. A més és important que hi haja una gran coordinació entre la família, escola, oci i terapeuta, ja que si tots duen una rutina no desequilibrem al xiquet/a.
En España es treballa poc amb aquest model ja que es necessiten molts recursos, i molt de temps, però España és un país que es troba ven posicionat dins del tractament del TEA. On més desenvolupat esta aquest model és en EEUU, ja que és qui consta amb més recursos per desenvolupar estudis clínics o assajos científics.
Fins la setmana que ve!!!😘😘
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada